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[东屏] 金湖社区开展手工制作时钟活动

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发表于 2022-11-28 17:00:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

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手工DIY时钟属于物理科学类小实验种类,在培养孩子对科学的兴趣的同时,还能加深理解时间这一抽象的概念,为锻炼社区孩子实践能力及强化他们的时间观念,11月26日上午,金湖社区新时代文明实践站组织辖区内未成年人开展“时间小管家”趣味时钟手工制作活动。
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活动开始,社区志愿者向孩子们耐心地讲解了中国计时器的发展历史,并带领孩子们学习关于时针、分针、秒针的知识,引导孩子们了解时、分、秒之间的关系、换算规则以及单位运用。钟表知识的介绍让孩子们了解到了“时间”的重要性,接着志愿者认真详细地向孩子们讲解了DIY时钟的制作技巧、流程、以及注意事项,随后将准备的钟表制作材料分发到孩子们的手里,孩子们迫不及待地按照说明图片的指示步骤行动起来,开始了钟表制作,放置时钟机芯、拧螺钉、调节指针、放置电池、转动齿轮、调整时间、安装底座,并用动物、花朵、水果等不同元素对时钟进行装饰。
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在制作创意时钟的过程中,他们仔细观察时钟上的刻度、数字、时针和分针,更直观的了解时钟结构及分针、时针的运行规律,在动手操作中强化理论知识。经过一个小时的创作,一个个造型可爱的创意时钟就完成了,孩子们拿着专属于自己的卡通时钟,露出了灿烂的笑容。
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活动最后,志愿者拿起时钟向孩子们提问:“有谁知道分针走一大格是多少、时针走一大格是多少?”小朋友们纷纷举手抢答:“分针走一大格是10分钟,时针走一大格是一小时。”志愿者告诉孩子时间是转瞬即逝的,要学会珍惜时间、合理分配时间、把握时间。在志愿者的提问互动中,孩子们对时间的认识更进一步。
解功莹小朋友说:“今天通过制作时钟我感受到了时间的重要,以后我要做好时间的小主人,好好地用好我的每一分、每一秒。”
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本次活动不仅培养了孩子们的动手能力,让他们感受到手工制作的魅力,还能让孩子学习到钟表的知识,了解时针、分针、秒针的运作关系,帮助孩子们建立时间观念,引导孩子们养成遵守和爱惜时间的良好习惯,促进提升综合素质和创新能力。

上网方式
发表于 2022-11-28 20:45:51 | 显示全部楼层
培养孩子对科学的兴趣
发表于 2022-11-28 22:41:26 手机版 | 显示全部楼层
培养孩子们的动手能力很好
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