区第三小学：劳动课搬到了田间地头

主编

今年4月，教育部明确从今年秋学期开始，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。为此，溧水区第三小学在积极落实“双减”政策、坚持“五育并举”的同时，将劳动课搬到了田间地头。

在区第三小学，一块近28亩的劳动实践基地特别引人注目。每天下午课后服务时间，孩子们都会放下书本，在老师的带领下走进班级的“责任田”，体验农事生活，感受收获喜悦。

劳动实践基地被划分为140个小块，五年级（3）班的“责任田”位于基地的中间地段。每到班级的劳动课，同学们在老师的带领下“下田劳作”。这个季节正值栽种青菜，同学们聚集在一起，忙得不亦乐乎，挖坑、放苗、培土、浇水……每个环节都做得有模有样，同时也体验到劳动的不易和快乐。

除了班级劳动基地外，孩子们还拥有自己的家庭劳动基地。怎么打理好各自的“一亩三分地”？除了依靠班主任老师的出谋划策外，还可以邀请家长代表参与。“我是职业园艺师，很荣幸能够参与，我希望带领孩子们一起劳动，培养对植物种植的兴趣和爱好。”和孩子一起参加劳动的家长章剑说。

融媒体记者 陶红

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威尔克斯地

三小利用课后服务时间因地制宜开展劳动教育，值得点赞！

风一样自由

这种活动好。
28亩的劳动实践基地也很稀缺了。

臼湖耕夫

热爱劳动，增长兴趣

老羊

让同学们体验到劳动的不易和快乐。

真的假的

从小培养

一路向阳

劳动光荣

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莫愁湖

让孩子们接触大自然，到田头参加劳动，真正了解劳动最光荣！

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老烟嘎

点赞点赞

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