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孩子说话结巴的时候,千万别说“没关系,你慢慢说”!

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发表于 2019-11-11 07:16:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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成长一个孩子,幸福一个家庭,
影响一个社会。
几个月前,在动画电影哪吒最红的时候,我也随潮流去看了。我尤记得每到关键时刻,申公豹就容易犯口吃,引得观众笑声连连。
电影里人物的口吃不过是为了搏观众一乐,但生活中的口吃却往往让人苦恼不已。
我家就有一个表达欲极强,但是说话却不怎么利索的孩子。每当妞妞结结巴巴,半天都说不清楚的时候,队友就会对她说,“不要急,慢慢说”。但听得出来,明明是队友急了,有时候还略带生气地对妞妞说:“想好了再说!”
我听到这种对话,也挺着急的。孩子也不是故意说不清楚的呀,而且孩子明明没有急,是听的人心急,叫她“慢慢说”、“想好了再说”有用吗?还不如对自己说“慢慢听”,“听完了再说”。
没错,这篇文章主要是写给我队友,和有类似困惑的朋友看的,关于这个话题问到的人不少呢!
现在嫌弃孩子说话慢,说不定再过些年风水轮流转,看谁嫌弃谁说话不利索。(尤其是我家妞妞回头飙英文,以我自己的口语水平……我得对她耐心点)
1
幼儿正常的说话不流畅与口吃
其实孩子在学说话的过程中,出现说话不流畅是非常普遍的现象。最常见的年龄阶段是学龄前,两岁到四、五岁之间,这也是孩子语言发展最快速的时期。
儿童时期出现的说话不流畅,结结巴巴,一般都是暂时的。在这个阶段,很可能孩子的口头表达跟不上大脑的思考速度,或者孩子想要表达,但一时没想好说什么,从而显得说话不顺畅,容易出现结巴。
其实就这个问题,问我的朋友还不少,很多妈妈都说,孩子之前说话都不这样,怎么现在大些了,反而说话结巴了呢?
在开口说话初期,孩子一般只会说爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥这一类简单的叠词,几乎没有结巴的可能性。但是,当他们想说的句子变长,然而对表达的掌握还没有那么得心应手的时候,就有可能出现说话磕磕绊绊的情况。这种语言发展中的过渡期,其实不是真正的口吃,而是正常的发育过程中的语言不流畅,无需医治与矫正,一段时间后会自然消失。
要知道,词语的重复不一定是口吃,孩子可能无意中多次说同一个词语,或者词语的开头部分,这是非常普遍和正常的。随着孩子年龄增长,语言能力更加成熟,词语重复的频率会逐渐减少。
假如说话结巴持续了至少六个月,或者字的重复变得更加密集和频繁,这应该被视为一个信号,孩子有可能是真正的口吃。这种情况下,家长需要积极咨询专业人士,比如口吃矫正师的意见。
正常的不流畅和真正的口吃在一些特征上有所不同,爸爸妈妈稍加留意是可以大致区分的。
正常的不流畅多以重复为主,拉长语音的长度一般少于1秒,不会伴随身体动作或表情。
口吃除了单字、词语重复次数多,还可能:
在说话时拖长某些发音(超过1秒),比如我~~想睡觉;
插入不相关的字,比如,我累um um了,um想睡觉;
出现不当的肌张力,比如嘴唇、脸颊过度用力,导致不自然的脸部表情;
可能有多余的动作,比如眨眼睛或颤动头,音调也可能变高;
说话过程出现不适当的停顿,想说却没有声音发出。
2
口吃的原因
口吃真正的原因,医学界还没有定论。造成的原因可能有多种,目前认为遗传因素可能引起儿童口吃,口吃很容易发生在同一个的家族成员中。另外,男孩出现口吃的几率比女孩高2~3倍。
口吃并不是由焦虑或压力引起的,但是口吃毫无疑问可以导致压力,尤其对青少年口吃者而言。(注意这个因果关系哦!)
孩子不会因为模仿口吃者而真正出现口吃。(曾看到有网友抱怨哪吒里的申公豹口吃,可能令得小朋友模仿,进而变成口吃,申公豹表示:“我虽是反派,但真的冤枉啊!”)
3
口吃对孩子的影响
哪怕是真正的口吃,其实不太会影响学龄前儿童的发育和发展。口吃的学龄前儿童可以拥有与其他儿童相当的社交技能,他们也不太可能害羞或变得孤僻。
更不要说很多孩子其实不是真正的口吃,只是儿童语言发展过程中阶段性的,出现词语重复的现象。像我家妞妞,外向着呢,表达欲不要太强。
但是如果口吃持续到小学阶段,可能会对孩子带来一些问题。与其他孩子相比,口吃的孩子更不想参与课堂讨论,也更容易受到其他孩子的欺负。
青少年如果口吃,可能由此产生焦虑。他们也许敏感、缺乏自信心,不敢在公开场合讲话,将来也可能不敢开始一段亲密关系。
4
假如孩子有“口吃”,父母该怎么办?
很多人都会像我队友一样吧,发现孩子说话有结巴的现象,会立刻矫正,不断提醒孩子重说,或者慢慢说,或者表现出不高兴、着急,打断孩子说话、代替孩子说话……这些行为都不利于孩子说话变得流畅,反而可能让孩子说话时更紧张、更不利索。
如果家长怀疑孩子有口吃,可以寻求专业人士的协助,在专业人士的指导下,帮助孩子渡过说话不流畅的阶段或者解决口吃问题。
及时干预对口吃是有帮助的。大多数口吃的孩子可以在治疗帮助下,在成年前学会流畅地说话。具体的治疗方式,需要专业人员结合孩子的年龄、症状严重程度、整体健康而定。
在帮助说话结巴孩子说话更加流畅的过程中,我们也要知道哪些举动可能对孩子有帮助,哪些行为需要避免,从而更好地巩固治疗效果(如果是真的口吃),或者让孩子的表达能力正常发展。
1、口吃儿童绝大部分的言语是流畅的,帮助TA最好的方法是,在TA说话流畅的时候给予鼓励,在说话流畅时,给TA创造可以多说话的机会。
2、注意孩子说什么,而不是孩子如何说某件事情。
3、爸爸妈妈自己要保持平和,要用不着急的语气和孩子说话。如果是回答孩子的问题,可以在回答之前稍微停一下,这样可以减少着急的感觉。
4、尽量用简单明确的句子、放慢语速和孩子交流。
5、如果要询问孩子事情,一次问一件事情。
我在做博士课题的时候调查的一位妈妈就是言语治疗师。曾经深入地和她探讨过这个话题。还记得她告诉我的一个很重要的帮助孩子学说话的技巧就是,不要对孩子提太多问题。
6、尽量保持说话场景安静,关闭不必要的噪音源,比如电视。
7、当孩子口吃次数频繁时,和孩子一起唱歌,这时不要问孩子太多问题。
8、当孩子主动提到口吃的时候,可以用孩子可以明白的语言和孩子谈论口吃,不要回避。
9、不要打断孩子说话,这样会让TA感觉不好,即使温柔地告诉孩子“放轻松”、“慢慢说,别急”、“想好了再说”,也是不恰当的。
10、不要代孩子说话,让TA一直把事情说完,也不要纠正孩子的语言。
说到底,其实就是尊重二字,平等地对待孩子。试想,如果我们不是跟孩子说话,而是跟一个你尊敬的人说话,对方说话很慢。我们礼貌地做法,当然是耐心地听他说完,而不是带着居高临下的包容心,对别人说:没关系,你慢慢说。
当你说,“没关系,你慢慢说”的时候,其实潜台词是:你说话结巴,说话慢,你不够好,而我很有耐心包容了你。

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