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日志

努力奋斗又有担心!

热度 4已有 522 次阅读2018-5-10 14:50

       我每年都去美国一趟,因为儿子的小家在洛杉矶。每次去只是小住几个月也就是客住吧,都去了五,六次了回来后亲朋好友都问美国怎么样?有什么感受?
        这个问题作为一个普通的小老百姓不好全面的完整回答,只能说是国情不一样,制度不一样各有长短,政治层面的我不多说,就普通人层面的福利是好于我们。就我去了所接触到的华人都是很勤奋的,通过长时间的奋斗努力大部分都是中产阶级。通过接触,观察,聊天发现华人的孩子上学后英语是主语,中文反而陌生了。在国内的时候家长都是拼命让孩子学习英语,出国了又担心孩子忘记了中文,,,这个也是我所担心的问题!
        很多出国后华人的二代,三代不会说中文,不喜欢中国文化,很难和国内的孩子打成一片,但是在另外一方面,在美国也是很难进入所谓的主流圈子。作为父辈在国内的我们也是非常担忧,奋斗大半辈子培养了孩子出国了有了第三代了又何偿不担心这个问题呢!我们希望是让孩子接受西方教育,培养他们学习的主动性,让他们能够真正的在快乐中成长。这个的确没有错,几乎每天都视频交流,事实证明几乎每个在美国接受教育的孩子都是快乐而充实的。作为家长担心的是在孩子快乐成长的同时却离我们越来越“远”了,这种担心的背后,更是隐藏着孩子(第三代)未来成年后的身份的认同问题。最显著的问题就是语言问题,在国外的家里一般都是使用中文交流沟通,第三代的宝宝第一声爸爸妈妈都是用中文叫出的,不管是在家里讲故事还是宝宝犯错误训斥教育都会不假思索用中文脱口而出。就和国内长大的孩子一样,一天天逐步学会了词,句,甚至唐诗宋词,我们甚至会幻想孩子未来的场景:“我们坐在高高的谷堆旁边,听着妈妈讲那过去的事情”,,,,
      现实中,当孩子上学了形势发生了急转的变化,孩子的母语开始了慢慢的变成了英语。我意识到原来母语并不是一个人说的第一种语言,而是受制于生活的环境中使用最多的日常语言!英语比中文简单的多了,词汇量少,语法简单,逻辑性强,,,在美感和深度上虽然比较中文差了好多,但是特别适合简单直接的表达。每每听到幼儿园老师教的英语,我都有一种醍醐灌顶的感觉,原来如此简单的单词就可以表达这个意思,孩子们接受起来又怎么能不快呢!老师说的英语,同学说的英语,在学校看到的书是英文,图书馆也是英文,而所有的这些场景和词汇远远的超过家庭中的语言范围。慢慢的就会发现,孩子们的英语能力呈几何倍的在提高,他能跟你准确的理解和说出一个令你都觉的生偏的单词,如果在国内你肯定会为这种变化感到欢欣不已!孩子们从小学开始在国外生活,他们的母语已经或者正在变成英语,孩子们最晚从一二年级开始,即使华人孩子之间的交流也是全部变成英文交流。很多家庭曾经试图纠正,不许孩子们在一起玩的时候说英文。但是这种限制是徒劳的没有效果的,因为孩子们玩的游戏,动画,故事,体育都是来源于英文世界,你要让他们把spiderman生生叫成蜘蛛侠,或者把pawpatrol叫成汪汪队,太难了,,,
        孩子们在开启阅读世界后,这种情况变的更加严重,文字是语言的高级延伸,而英文的阅读世界又是如此的浩如烟海。我们原来总是为孩子的儿童读物发愁,现在却发现好书看不完借不尽,,,学校图书馆每周强制孩子们借书回家看,社区图书馆的儿童读物往往占据三分之一的最好位置,大人进去后都会感觉到莫名的兴奋。多媒体阅读的应用更是好到了令人发指!kids,az,lxL等阅读,学习软件是每个孩子的必备,从小到大数千本多媒体读物几乎覆盖了所有的知识领域。在这个氛围中长大的孩子很少有不喜欢的阅读的。
         孩子们渐渐地长大了,他们的兴趣也逐渐变得广泛而深入,而社交,友谊,爱情的魅力更是开始显现。英语作为这一切社会行为的载体,对于他们年轻人更加的是自然和难以察觉了!
        反观中文呢,还是和小时候一样,仅仅是限于家长家里长,家里短,吃饭睡觉,管教训斥。甚至家庭的中文气氛在不断地退化,因为孩子们不再纠缠爸爸妈妈讲故事了,孩子们也很少央求爸爸妈妈买玩具了,他们正在经历慢慢的脱离家庭,走向社会的阶层。这个时候你会发现,最可怕的事情是孩子们离自己越来越“远”了,那种远不是距离上的远,而是沟通上的远。吵架的时候,激动的时候父母必然是中文,孩子们也肯定是英文,你的说教和道理孩子们听不懂,更不屑于听,而孩子们的功课也越来越难辅导,理科还好,文科上面只有小学生水平,关于人生观,价值观,理想,我是谁?我从哪里来?到哪里去?更是不必说了。
        家庭沟通上的问题还只是表面现象,语言所带来的另外一个问题是机会的缺失。即使遇见许多问题但没有人可以否认中国的崛起速度!不管经历怎样的调整,未来世界最激动人心的机遇一定是来自我们中国!海外发展的再好的华人,其背后都是离不开中华民族的崛起给个人带来的红利!
         我们并不是要让孩子们一定回国发展,都是明明知道中华民族伟大复兴,不断在发展,强盛,如果不能利用好华人身份的优势,岂不是太可惜了。语言是文化的重要载体,又是最突出的表现形式,如果连中文都不会,又怎么能够接受中国文化,进而去收益于中国的发展呢?
         语言带来的问题还远不止如此,最要命的是民族认同感的缺失,民族感这个东西很神奇,高晓松曾说过:只有出了国的人才能够真正感受到什么是爱国。当2008年北京奥运会火炬传递,当火炬传递到了洛杉矶时,一边是十万华人的保护队伍,一边是同样数量庞大的抵制队伍。看到这个场景时,身在国内的我虽然也会心潮澎湃,热泪盈眶,但是心底里更多的是猎奇,并不能感受到那些海外华人的心情。民族感就像是你可以对自己母亲不满,但是容不得别人来骂你母亲一样。而这种民族认同感在我们海外的第三代人身上还会保留吗?
       美国其他地方我没有统计过,光洛杉矶华人就有40多万人,最近看新闻不是说有一个华裔要竞选美国总统嘛!出去的很多人是很好很优秀的。并不是出去了就是不爱国。一个中国移民穷极毕生的努力,希望融入美国主流社会,但是政治层面却是始终得不到晋升,这也是很多学有所成的华人知识分子的真实写照!
      说了这么多,尽管有些担心,但是这是真真切切在关心着我们的下一代下一代,我认为中文所代表的民族感教育,对于孩子的重要性甚至超过学术,体育,艺术特长等其他一切。当然每个家庭的教育理念不同,我相信对于这篇文章的观点也会有不同的意见,仁者见仁嘛。我只是想在溧水有限的看客中和我有同样经历的人,提升大家有同样经历对于这个问题的重视。或许我对于移民海外华人的认知度还不够深入,或许未来我的观点也会有所改变,而且在孩子的语言和民族认同感上我也没有什么更好的办法。到目前为止,我所说的不断灌输民族认同感为教育孩子们的头等大事,更重要的是个人的自信才是民族认同感的基础!
      我经常对我的孙子说,你是中国人你的根在中国江苏溧水,,,,才不满4岁的孙子朦朦胧胧什么是根啊?我就指这门前的一颗大树谆谆教导他,这是大树身干,那是大树叶,那是大树根,,,,教育他你虽然出生在美国但是你们永远是一个中国人,你的根在中国的溧水。不管你们将来怎么样发展,提供你们营养的是大树根的作用!我的孙子结结巴巴的说,将来我长大了学成了还是要回国,,,!我的脸上泛起了一丝苦笑,但心头却是涌出一股暖流,,,,!

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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 醉眼 2018-5-12 09:40
家国情怀卧龙兄
回复 笑看江湖 2018-5-19 15:46
中文博大精深!唯一的缺点就是难学。

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